Installer un poulailler dans un lycée, en voilà une drôle d’idée ! Pourtant aujourd’hui, de plus en plus d’établissements accueillant du public des animaux sont intégrés. Les poules en sont un exemple assez courant et la vie du poulailler contribue ensuite à animer le quotidien des habitants de ces lieux. 

Pour découvrir comment s’imagine, se développe et s’organise un tel projet, Eloïse Bellet et Clara Lyonnais-Voutaz se sont déplacées au lycée du Bugey de Belley, dans l’Ain, pour découvrir le projet construit par toute la communauté éducative autour de l’arrivée de leurs premières poules. 

Pour l’occasion, elles ont reçu différents membres de la communauté éducative du lycée du Bugey : Mme Liliane Lyonnais (proviseure), Mme Céline Meringolo (professeure de SVT), Clémence Lumé et Mélina Nicolet (écodéléguées et élèves du lycée).

Liliane Lyonnais salue une initiative inscrite dans le cadre du projet d’établissement, mais qui est aussi le résultat d’une rencontre et d’envies partagées.

“Ce projet vise à créer un cadre de vie riche et qui nous rapproche de la nature dans l’établissement. On a 110 élèves internes qui passent plus de temps à l’établissement que chez eux. Ainsi, pouvoir recréer une vraie vie avec des temps de repos, de connexion à la nature, pour moi ça a beaucoup de sens.”

Elle décrit un projet qui a su mobiliser l’ensemble des acteur·ices afférent·es au lycée, jusqu’à la constitution d’un groupe afin de s’occuper du poulailler le week-end.

Les écodéléguées présentes raconte leur expérience : 

“Nous avons essayé d’offrir aux poules les meilleures conditions de vie possibles avec les expériences de chacun·e.”

Un projet coopératif, basé sur la confiance mutuelle, contribuant à valoriser au lycée un cadre de vie tourné vers la nature et, peut-être, à créer de nouvelles possibilités pédagogiques.

CR : Céline Meringolo, 2026.